Ученикам нашей школы удалось отвлечься от напряжённого школьного ритма. 26 февраля в нашей школе прошел мастер-класс по рисованию для учащихся 1-4 классов от создателя творческой студии "Песочница" Степановой Елизаветы Петровны. Она провела для них художественный мастер-класс по рисованию.Было интересно слушать, выполнять, пробовать! В течении всего мастера – класса сохранялся позитивный творческий настрой, дети активно задавали интересующие вопросы, получали советы.
В беседе с детьми Елизавета Петровна рассказала о профессии художника, о том, как бы было скучно вокруг без них. И какая это порой сказочная и добрая работа, которая приносит многим радость.
Тема занятия - «Вкусное авокадо». Мастер-класс прошел в творческой и уютной атмосфере. Елизавета Петровна подробно рассказала о том, как следует обращаться с полотном и красками, постоянно общалась с каждым индивидуально, направляя и давая советы по созданию той или иной части картины.
Всё способствовало вдохновению: палитры, разнообразие кисточек, красочная площадка, профессиональный преподаватель, но главное — творческий настрой самих ребят, каждый
из которых создал собственную прекрасную картину.
В итоге получились очень красочные рисунки. Дети были очень довольны своими маленькими шедеврами.
Выражаем большую благодарность Елизавете Петровне за предоставление уникальной возможности нашим ученикам погрузиться в мир творчества и изобразительного искусства!
Лента новостей
В нашей школе состоялась праздничная линейка, посвященная Международному женскому дню!
...
На днях в нашей школе прошла увлекательная викторина между классами 5А и 5Б. Главной целью мероприятия было не только проверить знания учащихся, но и способствовать сплочению коллектива.
...
26 февраля в нашей школе прошел мастер-класс по рисованию для учащихся 1-4 классов.Ученикам нашей школы удалось отвлечься от напряжённого школьного ритма.
...
В нашей школе мы уделяем большое внимание краеведению и патриотическому воспитанию.Ведь знание истории родного края помогает детям глубже понять свою культуру и традиции.
...